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本報北京3月23日電（記者唐芊爾）23日，教育部召開新聞發布會，介紹了2022年全國教育事業發展基本情況。從數據看，2022年全國共有各級各類學校51.85萬所；學歷教育在校生2.93億人；專任教師...

黨的二十大報告突出強調“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”，這為我國到2035年建成教育強國指明了新的前進方向，也彰顯了教育的基礎性、戰略性地位和作用。教育部3月23日公布的教育“家底”顯示...

作者簡介/周川，蘇州大學教育科學研究院教授、博士生導師文章出處/《江蘇高教》2023年第3期14-20關鍵詞/教學學術；博耶；舒爾曼；行動研究；“唯論文”文章摘要從20世紀90年代起，博耶提出了教學...

進入新時代以來，中國特色現代職業教育體系不斷穩固發展，其中五年制高職的發展成就占據了一個特殊位置。由于跨越了中職和高職兩個辦學層次，五年制高職在實踐中并無成熟的育人模式可供借鑒，因而更容易遭遇各種辦...

2023年3月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》（以下簡稱《分析報告》），其中包含普通本科院校大學生競賽榜單13個、高職院校大...

蘇教信函〔2023〕2號各設區市教育局、市委網信辦、市工業和信息化局（大數據管理局）：為深入貫徹黨的二十大精神，認真落實省委省政府關于“互聯網+教育”的部署要求，積極探索區域推進智慧教育的新路徑，加...

3月11日，全國人大代表、中國科學院院士、中山大學校長、中國高等教育學會學術發展咨詢委員會副主任高松接受總臺中國之聲兩會高端訪談《會里會外》專訪時，用頗具理科思維的表達，講述他的人才理念。作為無機化...

3月14日，教育部黨組書記、部長懷進鵬主持召開黨組擴大會，傳達學習十四屆全國人大一次會議和全國政協十四屆一次會議精神。會議重點傳達了“兩會”期間習近平總書記重要講話精神，政府工作報告的主要內容特別是...

國辦發〔2023〕3號各省、自治區、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：《中醫藥振興發展重大工程實施方案》已經國務院同意，現印發給你們，請認真貫徹執行。國務院辦公廳2023年2月10日（此件公...

3月9日，2023年全省教育工作會議在寧召開。會議旨在深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述、對江蘇工作的重要講話指示精神和參加十四屆全...